Un anno fa, il femminicidio di Giulia Cecchettin ha sconvolto l’Italia, riaccendendo il dibattito sulla necessità di prevenire la violenza di genere attraverso l’educazione. A seguito di quell’evento, l’allora ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara ha annunciato il progetto “Educazione alle Relazioni”, volto a sensibilizzare le nuove generazioni su temi come il rispetto e la non violenza nelle relazioni affettive. Nonostante le promesse e le aspettative, il progetto non è ancora stato avviato nelle scuole italiane.
Le difficoltà di implementazione sono state molteplici. Le critiche principali riguardano il rischio che il progetto possa rafforzare stereotipi di genere anziché combatterli, specie se affidato a insegnanti senza formazione adeguata in tematiche complesse come la violenza di genere. Inoltre, il progetto non prevede la partecipazione obbligatoria per tutte le scuole, lasciando alla discrezione dei singoli istituti se aderirvi o meno. Inizialmente, era stato nominato come coordinatore Alessandro Amadori, figura che aveva suscitato polemiche per le sue dichiarazioni controverse, e la gestione è successivamente passata a Paola Concia, ma l’iniziativa resta ferma e priva di una data di avvio effettiva.
Questo ritardo è particolarmente grave alla luce dei dati sulle violenze in Italia: nel 2023, almeno 120 donne sono state uccise, di cui molte per mano di partner o ex-partner. La tragedia di Giulia Cecchettin e di tante altre donne rimane una ferita aperta nella società italiana, evidenziando come la prevenzione e l’educazione continuino a essere strumenti mancanti nella lotta contro la violenza di genere.
Mentre l’Italia rimane uno dei pochi Paesi europei a non prevedere un’educazione obbligatoria su questi temi, la richiesta di un cambiamento culturale profondo continua a crescere. A un anno dalla morte di Giulia, la società civile chiede non solo giustizia per le vittime, ma anche un impegno concreto per garantire alle nuove generazioni un’educazione alle relazioni basata sul rispetto e sulla parità.